Denbora aurrera joan ahala, hainbat aldaketa eman dira gure gizartean (telebista, telefonoak,...). Baina inportanteena izan da teknologiaren influentzia gaur egungo heziketan.
Teknologia beti eragina izan du haurren heziketan, baina orain bere indarra handiagoa eta nabarmenagoa da. Horregatik hainbestetan aipatu egin da eskolak bere Kurrikuluma moldatu behar duela teknologi berriak bertan sartzeko.
Gure ustez, teknologiaren influentzia heziketan positiboa izango da. Argi dago teknologiak aldaketa handia dakarrela. Horietako bat da irakasleek ez direla izango hezitzaileak, baizik eta hotsemaileak izango dira. Eta horren ondorioz irakasleek beldur daude beraien existentziaren desagerpenarekin. Baina ez da horrela. Denok dakigun bezala, ikasteko erarik hoberena da ikasleek arazoak, konponbideak,... hau da, gatazkak beraien bakarrik konpontzen uztea. Suertatzen dena da norbait bere alboan egon behar dena laguntzeko bidetik galtzen baldin bada. Eta hori izango da irakasleen eginbidea, lana teknologia martxan jartzean eskoletan. Beraz, neurri handi batean, irakasleek hezituko dute ikasleek, aldatuko dena da irakasteko era soilik.
Azken finean, argi dagoena da Kurrikulum-a moldatu behar dela teknologia bertan sartzeko gizarteak eskatzen dugulako. Baina gure ustez, ez da soilik hori aldatu behar, baita ere familiaren ikuspegi teknologien inguruan. Baina hau beste gai bat da.
